Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты!
  Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить,
 Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!

В детском саду "Остров Сокровищ" прошли утренники, посвященные Дню защитника отечества!  Ребята группы "Морячки" вместе с папами участвовали в забавных эстафетах, конкурсах,  по очереди  преодолевали  полосу препятствий, прошли строевую и «огневую» подготовку, одним словом показали себя сильными, смелыми, умелыми. Девочки исполнили ... Читать дальше »

 Уже два года детский сад «Остров Сокровищ» является федеральной экспериментальной площадкой по реализации программ SТЕМ-образования детей дошкольного возраста. Внедрение SТЕМ-технологий помогает детям научиться быстро ориентироваться в потоке информации и реализовать полученные знания на практике. В конце февраля педагоги провели открытый показ занятий с использованием всех пяти модулей СТЕМ-технологии. Воспитатели Андриянова И.Ю. и Ильина Н.И. провели показ организованной образовательно ... Читать дальше »

Ребята и родители нашей группы приняли участие в интересном и познавательном проекте «Божья коровка - в пятнышках обновка». На протяжении недели наши "Морячки" узнали много нового об этом удивительном жучке. Познавательные презентации и беседы, спектакли, выставка поделок,и конечно же незабываемый праздник для ребят были организованы педагогами в рамках проекта. Наши воспитанники с большим удовольствием принимали участие во всех мероприятиях. Ребята лепили и делали аппликацию, рисовали, пели песенки и читали стихи о божьей коровке. Выражаем огромную благодарность всем родителям, принявшим активное участие в проекте. Восхитительные поделки подготовили на выставку семьи Кати К., Алины Б., Вероники П. Спасибо!

... Читать дальше »

Воспитатели Андреева Елена Николаевна и Андриянова Ирина Юрьевна (группы "Морячки" и "Пуговки") провели совместный проект "Вместе весело шагать". Педагоги организовали совместную деятельность с детьми среднего и раннего возраста на тему "Волшебный песок". Играя с песком, старшие ребята вспомнили о свойствах песка и показали младшим, какие постройки можно сделать из мокрого песка.При организации обучения детей разного возраста очень важно использовать такие его формы, которые обеспечивали бы успешное функционирование процессов взаимодействия и взаимообучения. Необходимо, чтобы младший ребёнок воспринимал старшего как партнёра в совместной с ним деятельности. При этом условии младший сможет принять опыт старшего и усвоить его. В ходе свободного общения младшие получают новые знания, а старшие их закрепляют и обобщают. Малышам понравилось играть со старшими детьми. А проект продолжатся и впереди мног ... Читать дальше »

   LEGO - технология – это совокупность приемов и способов конструирования, направленных на реализацию конкретной образовательной цели через систему тщательно продуманных заданий, из разнообразных конструкторов Лего. Она объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Её можно использовать в работе с детьми от 3 до 7 лет.

  На протяжении трёх месяцев ребята нашей группы участвуют в проекте по лего - конструированию. Цель проекта: содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения LEGO -конструированием.  Одним из итоговых этапов проекта стал показ открытого занятия для воспитателей ДОУ. Ребята продемонстрировали ... Читать дальше »

Современный мир ставит перед образованием непростые задачи: подготовить ребенка к жизни в обществе будущего, которое требует от него особых интеллектуальных способностей, направленных в первую очередь на работу с быстро меняющейся информацией. Развитие умений получать, перерабатывать и практически использовать полученную информацию и лежит в основе программы STEM-образования. Наш детский сад принимает участие в программе STEM-образования. На базе ДОУ организована научная лаборатория, в которой ребята экспериментируют, познают необычные свойства материалов. Воспитанники группы "Морячки" тоже посетили лабораторию, узнали много нового о свойствах воды и снега, рассмотрели капельку воды в микроскоп. 

  ... Читать дальше »

   Замечательные поделки из природного материала подготовили для выставки наши воспитанники совместно с родителями.

Осень
Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.
(М. Ходякова)

Выражаем благодарность и желаем дальнейших творческих успехов всем ребятам, принявшим участие в выставке. Молодцы!

 Ребята нашей группы приняли участие в проекте  "Весёлая матрёшка". Мероприятия, проводимые в рамках проекта, были направлены на формирование представления детей о народных игрушках - матрешках, воспитанию интереса к истории России и народному творчеству на примере русской национальной игрушки. Проект "Весёлая матрёшка" познавательно - игровой, поэтому все мероприятия были направлены на познавательное развитие детей через различные виды игр. Также ребята реализовали и творческую задачу, они рисовали и раскрашивали матрёшку, лепили и делали аппликацию. На заключительном этапе для ребят было подготовлено  развлечение "Весёлая матрешка" с песнями и танцами.

... Читать дальше »

Есть чудо вечное на свете,
И это чудо — наши дети!
Без них жизнь в черно-белых красках,
Без них живем уже не в сказках.
Они как лучики рассвета,
Всегда в душе царит их лето.
И в День защиты всех детей
Желаю нам благих вестей!
Чтоб в доме звонкий детский смех
Всегда звучал, чтоб был успех,
Чтоб крошки наши не болели,
А все невзгоды улетели.

   Замечательный праздник, посвящённый Дню защиты детей прошёл в детском саду "Остров Сокров ... Читать дальше »

  На протяжении трёх весенних месяцев в группе "Морячки" были реализованы два проекта, целью которых стало экологическое воспитание детей дошкольного возраста через игры - экспериментирования.

Педагогический проект "Капелька" (содержание проекта)

Цель проекта: развитие познавательных способностей детей младшего дошкольного возраста в процессе совместной опытно-экспериментальной деятельности, практических опытов с водой.

Задачи проекта:

1. ... Читать дальше »